¿Buscas una canción para clase? Ahí van unas cuantas anécdotas para ayudarte a buscar una...

1. Este año marca el 50 aniversario de la creación de The Beatles
2. Una de sus primeras canciones era "She Loves You", que marcó el comienzo de la moda yé-yé en España
3. EMI, la discográfica con la que tenían contrato, decidió que la única manera de que pudiesen vender canciones en Alemania era grabándolas en alemán; por ejemplo, "Sie liebt dich". También grabaron "Komm gib mir deine Hand"
4. La versión alemana de "She Loves You" alcanzó el número 1... ¡en Estados Unidos!
5. Y el 4 de abril de 1964, el top-5 en Estados Unidos eran TODAS canciones de The Beatles (No. 1: "Can't Buy Me Love", No. 2: "Twist and Shout", No. 3: "She Loves You", No. 4: "I Want to Hold Your Hand", No. 5: "Please Please Me")

Es ya conocido el empeño de la presidenta de la Comunidad por que el bilingüismo sea una realidad en la enseñanza. A juicio de Esperanza Aguirre la mejor fórmula para lograr su propósito es que sean profesores nativos acreditados los que impartan clases de inglés en los centros públicos. Por este motivo ayer pidió públicamente que la Consejería de Educación de Madrid se ponga a trabajar en una fórmula que permita que sean los «teachers» ingleses los encargados de enseñar su idioma natal a los alumnos de los colegios públicos madrileños sin tener que sacarse la oposición de maestro previamente o estar en la lista de interinos, ya que no existe una homologación de oposiciones con otros países.

«No comprendo por qué estando España en la Unión Europea no es posible que los “teachers” ingleses no puedan impartir clases aquí. Si somos europeos, somos europeos» dijo.

Aunque las grandes superficies llevan ya un mes recordándonos que se acercan las fiestas navideñas, hemos querido dejar para hoy, 1 de diciembre, la publicación de este top 10 de canciones navideñas como sugerencia para clase de inglés en lugar de los aburridísimos villancicos de todos los años.

Me temo que todos los temas son en inglés... los ingleses acabarán entre los últimos en la Eurovision Song Contest, pero su música es la que más mola ;-)
 

Esta tarde me he encontrado con una noticia extraña en el ABC que creo necesitará profundizarse para saber si es bueno o malo. Si hay algún profesor del País Vasco que esté enterado del tema, que comente por favor:

Por lo visto, El Departamento de Educación del Gobierno Vasco está preparando un decreto que permitirá a los docentes impartir clase en idioma extranjero con los títulos que han obtenido en universidades de prestigio internacional o a través del Ministerio de Educación francés.

¿Universidades de prestigio internacional o a través del Ministerio de Educación Francés? ¿Impartir clase donde?

Con la normativa estatal vigente, sólo tienen validez las titulaciones de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI), equivalentes a un nivel B2. En un comunicado, el Departamento de Educación ha explicado que está trabajando para ampliar el catálogo de titulaciones válidas para acreditar el nivel B2

Vale

La viceconsejera de Educación, Marian Ozcariz, ha opinado que el hecho de que tengan que someterse a una prueba en la EOI supone cuestionar la formación que han adquirido los docentes.

Aquí lo que me extraña; ¿no se puede cuestionar la formación de los docentes, pero sí se puede cuestionar el prestigio de una universidad u otra? ¿Se cuestiona la formación de un docente que viene de una universidad que no está considerada de prestigio internacional?

Asimismo, ha explicado que el texto del decreto cuenta con el visto bueno del Consejo Escolar de Euskadi, que a su vez es partidario de que el Departamento establezca un recorrido de formación que permita mejorar la competencia en idiomas extranjeros del profesorado y que éstos alcancen la competencia C1.

Suerte a todos los participantes del octavo día de huelga en Madrid...

• Las protestas por los recortes educativos se reanudan mañana, en varias CC.AA. y en todos los niveles de enseñanza (Europa Press)
  
• Octava huelga en la Educación madrileña con la campaña electoral de trasfondo (ABC)
  
• Aguirre menosprecia a los convocantes de la huelga de Educación (La Vanguardia)
  
• Aguirre: no saben ya qué hacer para justificar una huelga que es política (ADN.es)
  
• Nueva jornada de huelga por el conflicto educativo (Nueva Tribuna)
  
• Los Universitarios se suman a la huelga de Educación (20 minutos)

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Muchas veces, cuando estamos buscando material auténtico para la enseñanza y la evaluación, surge la duda sobre la legitimidad de usar material protegido por copyright. En este breve artículo vamos a intentar explicar las normas sobre lo que se denomina "fair use", también conocido como "uso legítimo" o "uso razonable", y hasta que punto se permite el uso limitado de material protegido sin la necesidad de procurar el permiso del propietario de dichos derechos.

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Llevamos un mes de curso y ya se están produciendo los primeros abandonos. A veces nuestros alumnos dejan sus estudios por razones personales o familiares, por trabajo, porque nuestros alumnos son adultos y tienen sus propias responsabilidades y obligaciones; por eso nuestras enseñanzas son de carácter no obligatorio.

Pero también abandonan alumnos porque no pueden seguir el ritmo, porque se cansan, porque se desesperan, y cuando el abandono se produce por razones docentes, la culpa es de todos. A veces podemos culpar a los equipos directivos, que por no negar a un ciudadano su derecho fundamental de una formación para toda la vida, permiten que las ratios en el aula superen la treintena (y cuarentena) de alumnos. A veces podemos achacar la culpa a la organización del centro o al profesor. Pero casi siempre la ley y el mismo alumno tienen su parte de culpa.

 El Día Europeo de las Lenguas cumple diez años y, como cada año, celebramos la diversidad de las lenguas habladas en el continente europeo con una serie de actos en cada país de la Unión Europea:

Esperanza Aguirre es fuente de inspiración para muchos. Con algunas de las cosas que ha llegado a decir se podría publicar un libro de frases célebres. Pero queremos centrarnos en los acontecimientos de los últimos días, y aunque todavía queda huelga (y lo que vendrá después) vamos a ver algunos de los comentarios hechos por la Presidenta de la Comunidad Autónoma de Madrid en respuesta a la huelga de profesores por la ampliación del horario lectivo y los recortes de profesorado: